CITE Colaborativo IES Ciudad Jardin

Coincidiendo con el "Día del Centro" , los Departamentos de Tecnología y Geografía/Historia pusieron en marcha una gymkana en la que alumnos de 3º y 4º ESO así como de 1º de Bachillerato se enfrentaron a una serie de enigmas en los que poner a prueba sus conocimientos en el campo de la Historia y la Geografía pero también su habilidad en el  manejo de las Técnicas de la Información y la Comunicación así como su capacidad para trabajar en equipo y orientarse en un entorno geográfico conocido. En total fueron 14 los equipos integrados por alumnos/as de edades comprendidas entre 14 y 17 años los que respondieron al reto que implicaba:   1. Partiendo de un texto inicial (el poema " Ítaca" , de Constantino Cavafy) , debían abrir una serie de candados digitales creados para la actividad, que permitían acceder a la documentación necesaria para desarrollarla y que incluía: plano del instituto, formulario de recogida de respuestas, Código QR con la pista 1 e identif

 Ahora les ha tocado el turno a los alumnos de 5º de Primaria del CEIP San José de Calasanz, vinieron en dos tandas, un grupo el día 6 y el otro el día 13. Una jornada más divulgando la Ciencia a través de diversas actividades y haciendo uso de dos nuevas herramientas TIC que solo se disponen en nuestro Centro:                                  un PLANETARIO y                                 un PROYECTOR DE HOLOGRAMAS.  Para saber más sobre nuestros proyectos visítenos en: CITE STEAM https://citesteamiesciudadjardin.blogspot.com/ CITE COLABORATIVO https://citeiesciudadjardin.blogspot.com/ BLOG PLANETARIO CIUDAD JARDÍN https://planetariociudadjardin.blogspot.com/ SITE HOLOGRAMAS EN LA ENSEÑANZA https://sites.google.com/.../hologramas-en-la-ense%C3...

  Nueva visita de alumnos del CEIP Luis de Morales a nuestro Planetario.     Gracias por la visita. 

  Esta vez han sido los alumnos de 1º de Primaria del Colegio Las Vaguadas los que han venido al Instituto Ciudad Jardín a conocer nuestro planetario. Ha sido un placer compartir con ellos la mañana,

  Continuamos divulgando la Ciencia El pasado jueves 19 de enero recibimos la visita de todos los alumnos de Islas Reunión acompañados de los alumnos del IES San Fernando y el IES San José que los acogen y de los profesores de estos centros que participan en el proyecto Erasmus.

       Partiendo del estudio de la Historia de España del siglo XIX, hemos planteado esta situación de aprendizaje como una vía para conocer algunas de las personalidades de la época a las que se ha honrado en nuestra ciudad (Badajoz) dedicándoles una calle o parque.      La peculiaridad del trabajo radica en dos aspectos: 1- La utilización de Google Maps como soporte en el que incluir los resultados de la investigación que ha supuesto por un lado, la búsqueda de información básica relativa a los personajes (incluyendo aspectos iconográficos, cronológicos y de periodización) y, por otro, la geolocalización de la misma en la ubicación correspondiente. Esta parte de la tarea se ha realizado siguiendo un modelo de trabajo cooperativo.      2- El acercamiento a la realidad visible y el control del territorio en el que se vive para lo cual los alumnos han realizado una serie de fotografías que, insertadas en el propio mapa virtual, acreditaban cómo han sabido utilizar la cartografía crea