NUESTRO PROYECTO

Proyecto colaborativo CITE

Los docentes del IES Ciudad Jardín estamos preocupados por mejorar la calidad y equidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje, por ello desde haces unos años trabajos en el proyecto colaborativo CITE dentro del programa Innovatec.

Con el proyecto, perseguimos la consecución de los siguientes objetivos:

  • Implicar a nivel de centro a toda la comunidad educativa en trabajar las competencias clave del currículo.
  • Utilizar de forma coeducativa los espacios y las actividades.
  • Utilizar metodologías activas.
  • Fomentar la autonomía del alumno.
  • Favorecer la integración de los alumnos.
  • Trabajar y desarrollar la creatividad.
  • Mejorar las competencias digitales de los alumnos y los profesores.
  • Concienciarnos de la necesidad de un desarrollo sostenible en el que estemos implicadas tanto las generaciones actuales como las futuras.
  • Potenciar la reutilización y el reciclaje de materiales.
  • Trabajar la responsabilidad a través de la experiencia y desarrollar actitudes de iniciativa, creatividad y solidaridad.
  • Utilizar las nuevas tecnologías para buscar y presentar información sobre los contenidos así como para publicar y poner en valor el trabajo realizado.
  • Mejorar la autoestima y la inclusión de los participantes.
  • Utilizar la robótica y la programación como instrumento para trabajar el currículo.
  • Trabajar las normas de convivencia.
  • Evitar situaciones de acoso.

Con el proyecto, los alumnos van a trabajar las siguientes competencias clave, dentro de los ámbitos: ámbito cognitivo (saber), ámbito de aplicación (saber hacer) y ámbito de las emociones (saber ser).
  • Competencia en comunicación lingüística.
  • Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología.
  • Competencia digital.
  • Aprender a aprender.
  • Competencias sociales y cívicas.
  • Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor.
  • Conciencia y expresiones culturales.

Profesores que participan durante el curso 2021/2022:




Los profesores que participaron durante el curso 2020/2021:

Aguilar Durán, Susana

Aguilar Fajardo, María Camelia

Almaza Bravo, Marina

Bernal Corchado, Sixto

Blanco Alonso, Miguel

Cabello Mena, María Luisa

Cebrecos Martínez, M. Nuria

Cerezo García Verdugo, María Teresa

Ciriero García, Juan Carlos

Díaz Sánchez, María Eugenia

García García, María Jesús

García Rangel, Manuela

Gómez Rea, Pablo

González Carballo, Juan Luis

González Correa, María Yolanda

Guerrero Gil, Jesús

Gutiérrez Docarragal, María Teresa

Herruzo Díaz, Valentín

López de Lerma Mangas, Julián

Manzano Ventura, Juan José

Moliner Santiago, María del Pilar

Moreno Tamurejo, Roberto 

Naharro Vaillant, Juan Alonso

Pastor Muñoz, Irene

Plata Ceballos, Rosa M.

Prieto Ballester, José Miguel

Ramírez Bernabé, Ana

Reveriego Sierra, Guadalupe

Ropero Corraliza, M. Dolores 

Rosado Salgado, Rafael

Ruiz Arranz, Sergio David

Sierra Padilla, M. Guadalupe

Vaquera Orrego, Ernesto



Los profesores que participaron en el curso 2019/2020:


Aguilar Durán, Susana
Aguilar Fajardo, María Camelia
Bernal Corchado, Sixto
Blanco Alonso, Miguel
Blanco Peñato, Ana Belén
Cabello Mena, María Luisa
Cabello Mena, Raquel
Cebrecos Martínez, M. Nuria
Cerezo García Verdugo, María Teresa
Ciriero García, Juan Carlos
Díaz Sánchez, María Eugenia
García García, María Jesus
García Rangel, Manuela
Gómez Rea, Pablo
González Carballo, Juan Luis
González Correa, María Yolanda
Guerrero Gil, Jesús
Gutiérrez Docarragal, María Teresa
Herruzo Díaz, Valentín
López de Lerma Mangas, Julián
Moreno Sánchez de la Serrana, María José
Moreno Tamurejo, Roberto
Naharro Vaillant, Juan Alonso
Parga Pena, Bertin
Pastor Muñoz, Irene
Plata Ceballos, Rosa M.
Preciado Díaz, Paloma
Prieto Ballester, José Miguel
Reveriego Sierra, Guadalupe
Ropero Corraliza, M. Dolores
Rosado Salgado, Rafael
Ruiz Arranz, Sergio David
Sanz Berzosa, María Pilar
Sierra Padilla, M. Guadalupe


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