CITE Colaborativo IES Ciudad Jardin

  La Red Natura 2000 es una figura de protección europea cuya finalidad es asegurar la supervivencia a largo plazo de las especies y los tipos de hábitat en Europa, contribuyendo a detener la pérdida de biodiversidad . Se extiende por los 27 países de la Unión y España aporta a esta más de 2.000 espacios terrestres y marinos incluyendo las Zonas Especial de Conservación y las Zonas de Especial Protección para las Aves. Extremadura , cuenta con un tercio de su territorio   enmarcado en el espacio europeo para la conservación futura de la diversidad, e n total, 1.264.267 hectáreas.   Además, es la región de Europa occidental con mayor interés ornitológico. Acercando nuestra región a la Unión Europea, los alumnos de 3º ESO y 4º ESO  de la optativa Unión Europea, han descubierto la diversidad natural que nos brinda Extremadura. Para ello, primero han realizado un trabajo de investigación sobre la Red Natura 2000, a continuación visualizamos el documental  "...

¿Es posible estudiar en el extranjero? Los alumnos de 4º ESO la asignatura Unión Europea han indagado sobre el Programa Erasmus+ para darnos la respuesta. Han estado trabajando sobre la web oficial de la Unión Europea para obtener la información principal con la que poder explicar en un folleto qué es el Programa Erasmus. En pequeño grupo han seleccionado las preguntas sobre las que buscar información para, a continuación, realizar el folleto que sirva al resto de la comunidad educativa a modo de punto de información. En estos folletos podemos encontrar información sobre: ¿Qué es Erasmus+? ¿A quién va dirigido? ¿Qué nos ofrece? ¿En qué países puedes estudiar? ¿Qué beneficios nos aporta la experiencia? ¿Existe algún tipo de ayuda económica? Con esta actividad han trabajado sobre los contenidos de la asignatura de manera más distendida, han practicado sus habilidades ofimáticas con programas de diseño en línea como Canva y, además, el resultado servirá a aquella persona interesada en e...

Con motivo de la conmemoración del 50 aniversario de la muerte de Pablo Picasso los alumnos de la asignatura Unión Europea han experimentado en las vanguardias del siglo XX, ahondando en la figura de Picasso como autor influyente del siglo pasado. Para ello hemos iniciado la sesión con una lluvia de ideas sobre quién fue Picasso y qué tipo de arte realizaba. Pronto salió la idea de que no pintaba bien, por lo que se proyectaron varias imágenes de sus pinturas desde el inicio al final de su trayectoria para hacerles ver que esa manera de pintar tenía un porqué. Por último, para dinamizar la sesión le llegó el turno al alumnado, se convirtieron en pintores. Inspirándose en el vídeo proyectado en clase sobre los dibujos de un solo trazo que hizo el pintor, reflejaron su creatividad pintando con luz. Para ello utilizamos una linterna y una cámara programada con obturación lenta. Con esta actividad, además de pasar una clase distinta, indagaron en la cultura del siglo pasado y les hizo dar...

LA CREACIÓN Y EVOLUCIÓN DE LA UNIÓN EUROPEA. El alumnado de la optativa Unión Europea ha estado elaborando un mural colaborativo para conocer el surgimiento y consolidación de la entidad geopolítica, trasladando así los ideales de la misma, como la cooperación, al trabajo en el aula. Hemos realizado el mural en diversas fases:  En la primera, se ha trabajado por pequeños grupos temáticos de la siguiente manera: Un grupo de alumnos ha buscado en las páginas oficiales de la Unión Europea las figuras pioneras que comenzaron ese camino de cooperación, y las alianzas tras la Segunda Guerra Mundial que desembocaron en lo que hoy conocemos como Unión Europea. Otro pequeño grupo ha trabajado en los símbolos de la UE, analizando y descubriendo cómo es y qué significado tiene la bandera, cuál es el himno de la Unión y por qué se eligió ese, cuál es el día de Europa y qué se celebra, o cuál es el lema de la Unión y qué simboliza. El último grupo se ha ocupado de la historia de la UE. Han busc...

          Durante el presente curso 2022-23, un grupo de alumnos de 3º ESO y 1º de Diversificación , han decidido cursar la asignatura "Unión Europea" .  La idea es hacer de esta una asignatura que vaya más allá de obtener conocimientos teóricos sobre la institución sino, sobre todo, ofrecer la posibilidad de desarrollar las competencias clave trabajando desde los principios del trabajo cooperativo y del aprendizaje servicio .     Por ello, de entre las actividades desarrolladas durante el primer trimestre, han destacado tres por su intento de llevar el tema europeo a la vida del instituto: -  Realización de distintas  exposiciones al grupo clase  sobre los aspectos básicos de los países de la UE. 👉  Trabajo de Naiala Rodríguez - Instalación de un mural en el hall del instituto en el que se explica qué es la U.E., cuáles son sus principios y valores así como el proceso de incorporación hasta configurar el actual mapa...