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Plataforma educativa EVEX: Una reflexión personal

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 Os dejo una reflexión personal sobre la plataforma educativa EVEX, que utilizo en mis clases.

PLATAFORMAS AUTORIZADAS PARA EL INTERCAMBIO DE ARCHIVOS CON LOS ALUMNOS.

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 Hola a todos, a modo de recordatorio, os dejo una infografía, con las plataformas educativas autorizadas para el intercambio de archivos con los alumnos. (INSTRUCCIÓN N.º 18/2023, DE 29 DE JUNIO) 

Meteorología y climatología: ponga a un geógrafo en su vida

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          El 1 de diciembre los alumnos de 2º de Bachillerato asistieron a la charla "Meteorología y Climatología" impartida por Maider Rodríguez .   Licenciada en Geografía por la Universidad del País Vasco y Máster en Climatología Aplicada por la Universidad de Barcelona , Maider lleva más de diez años dedicándose a la comunicación meteorológica y climatológica en radio y televisión. Trabaja en Canal Extremadura como presentadora del espacio meteorológico y editora de contenidos medioambientales . Es, además, socia de ACOMET , la Asociación de Comunicadores en Meteorología de España. Ha pasado también por la Oficina de Seguridad, Salud y Medio Ambiente de la Universitat de Barcelona y por el Grupo de Análisis de Situaciones Meteorológicas Adversas (GAMA) al tiempo que colaborado con varias productoras en la elaboración del pronóstico meteorológico para grabaciones de TV y cine así como con Meteored como redactora de artículos divulgativos ...

Un día con "Napoleón"

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     El 30 de noviembre los alumnos del IES Ciudad Jardín que cursan Historia del Mundo Contemporáneo o contenidos vinculados con la Historia contemporánea de España  realizaron en una salida para visionar la película "Napoleón" de Ridley Scott  en los Cines Conquistadores de Badajoz. En dicha actividad, organizada por el Dpto de Geografía e Historia participaron unos 100 alumnos de  4º ESO, 4º Diversificación, 1º Bachillerato de CCSS y 2º Bachillerato.      La actividad sirvió para que los alumnos tomaran conciencia de la importancia del cine como fuente de información histórica al tiempo que desarrollaran una visión crítica sobre los conocimientos aportados por está forma de comunicación u otras de corte similar. Por ello, unos días después del visionado, realizaron individualmente un cuestionario (utilizando el modelo de formulario de Google )  en el que mostraron qué habían aprendido, lo contrastaron sobre la información estudiada ...

Mi primera clase de Geografía/Historia

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     Durante las últimas semanas de noviembre los alumnos de las asignaturas de "Historia del Mundo Contemporáneo" y "Geografía de España" de 1º y 2º de Bachillerato de CCSS respectivamente han realizado una serie de pequeños trabajos de investigación con el fin de exponerlos a sus compañeros de clase.      Centrados en "Conflictos vinculados con el Imperialismo/Neoimperialismo entre 1870 y 1914" en el primer caso y "Acercamiento a los Parques Naturales de España" en el segundo, los alumnos han aplicado los conocimientos previos trabajados en clase ( "Europa domina el mundo: un acercamiento al Imperialismo de finales del siglo XIX y principios del XX" para Historia y todas las unidades de Geografía Física así como la unidad dedicada al impacto del ser humano en el medio ambiente para Geografía) al tiempo que han utilizado los principios del trabajo cooperativo para, posteriormente diseñar una presentación (realizada con Canva ) y...

FP con APPs

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Estas semanas pasadas, los alumnos de Instalaciones Solares Fotovoltaicas de 1º de FP, han configurado instalaciones con la APP SolarCT. Magnífico software para familiarizarse con los componentes básicos, medida de la radiación solar, inclinación de paneles, orientación, posicionamiento geográfico. Seguiremos usándola durant todo el curso.

Luces, cámara, acción (II)

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     Continuando con el proyecto de grabación de un cortometraje iniciado por las profesoras de Lengua/Literatura e Historia del Mundo Contemporáneo y que ha contado con la colaboración de la Profesora del Ámbito Práctico del Dpto de Orientación y uno de los alumnos de prácticas del Master en Educación , los alumnos de 1º Bachillerato de Humanidades/CC.SS. han finalizado la fase de montaje del material previamente generado (alumnos encargados del montaje: Paula Clemente y Alberto Méndez)      Por ello, durante la semana del 8 al 12 de mayo, han procedido al lanzamiento de la producción publicitándolo por el Centro a través de la cartelería diseñada al efecto por las alumnas Delia Prados y Candela Moreno así como a través de redes sociales. El 12 de mayo la página web del Centro ha publicado en primicia "La gala es nuestra" , título del corto que puede verse en el siguiente enlace :  La gala es nuestra      El proyecto ha finalizado c...