Veo, veo
Durante esta evaluación los alumnos de 1º de Bachillerato que cursan la asignatura de Historia Contemporánea están trabajando en la búsqueda de información a través de las redes sociales. Hasta aquí nada muy distinto a lo que llevamos realizando durante buena parte del curso. La novedad radica en que esta vez no se les propone un tema, concepto o personaje sino que lo que se les ofrece una imagen original (fotografía, portada de un periódico) para que, a partir de las pistas que pueden detectar en ella identifiquen el hecho histórico al que hacen referencia, los personajes que aparecen y las sitúen en el tiempo y el espacio.
La idea es que utilicen su agudeza visual, su competencia lingüística en castellano y otros idiomas (todos estudian inglés y algunos francés) y los propios contenidos trabajados del tema para que sean capaces de utilizar la imagen como fuente de conocimiento histórico.
El primer trabajo de indagación se ha planteado para ser realizado por individualmente o por parejas y presentado por escrito en una presentación utilizando la herramienta disponible en Drive (presentaciones o documentos de GOOGLE) y se ha centrado en la "I Guerra Mundial".
El segundo se está realizando actualmente de manera individual (aunque se permite la cooperación) y será expuesto de manera oral, aunque se aceptará apoyo escrito, y está vinculado con "Los felices 20".
Algunos de los trabajos pueden consultarse en los siguientes enlaces:
Comentarios
Publicar un comentario